Hiasi Nuansa Ramadan 1447 H melalui Karya: Kolaborasi Fikih dan SBK MTsN 7 Bantul dalam Pembuatan Miniatur Masjid

Bantul (MTsN 7 Bantul) - Dalam rangka menghidupkan nilai-nilai Ramadan 1447 H melalui pembelajaran bermakna, seluruh siswa kelas VIII A–F MTs Negeri 7 Bantul mengikuti kegiatan kokurikuler Fikih yang dikolaborasikan dengan mata pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan (SBK). Kegiatan pembuatan miniatur masjid ini dimulai menjelang ramadhan hingga pekan pertama ramadhan di lingkungan MTsN 7 Bantul sebagai wujud integrasi antara pemahaman keagamaan dan kreativitas seni siswa.

Kegiatan yang melibatkan seluruh siswa kelas VIII ini didampingi oleh guru Fikih dan guru SBK. Melalui proyek tersebut, siswa tidak hanya menghasilkan karya estetis, tetapi juga diajak memahami kedudukan masjid dalam perspektif Fikih, khususnya sebagai pusat ibadah dan pembinaan keimanan selama Ramadan.

Dalam kajian Fikih, Ramadan merupakan momentum peningkatan kualitas ibadah, seperti shalat berjamaah, i’tikaf, tadarus Al-Qur’an, serta berbagai amal kebajikan yang dianjurkan untuk dilaksanakan di masjid. Oleh karena itu, pembuatan miniatur masjid menjadi media reflektif agar siswa memahami bahwa masjid bukan sekadar bangunan, melainkan pusat penguatan iman, ukhuwah, dan pembiasaan ibadah.

Kegiatan ini dilaksanakan secara berkelompok di kelas masing-masing dengan memanfaatkan berbagai bahan kreatif dan ramah lingkungan. Siswa merancang desain, menyusun struktur bangunan, hingga menghias miniatur masjid dengan nuansa Ramadan. Proses tersebut melatih kerja sama, ketelitian, serta menumbuhkan kecintaan terhadap syiar Islam.

Guru Fikih MTsN 7 Bantul menyampaikan bahwa kegiatan kokurikuler ini bertujuan menghadirkan pembelajaran kontekstual, sehingga materi fikih Ramadhan tidak hanya dipahami secara teori, tetapi juga diwujudkan melalui pengalaman nyata. Dengan demikian, siswa diharapkan semakin sadar pentingnya memakmurkan masjid sebagai implementasi ajaran fikih dalam kehidupan sehari-hari.

Pihak madrasah juga menegaskan bahwa kolaborasi lintas mata pelajaran menjadi langkah strategis dalam membentuk peserta didik yang religius, kreatif, dan kolaboratif. Suasana Ramadan 1447 H pun terasa lebih bermakna karena siswa belajar sambil menginternalisasi nilai ibadah melalui karya.

Melalui kegiatan pembuatan miniatur masjid ini, MTsN 7 Bantul berupaya menanamkan pemahaman bahwa Ramadhan bukan hanya tentang menahan lapar dan dahaga, tetapi juga momentum memperkuat amal, ilmu, dan kreativitas yang bernilai ibadah.(lisa)