Herbarium, Bukti Kreativitas Murid MTsN 7 Bantul

Bantul (MTsN 7 Bantul) — Dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis praktik, MTsN 7 Bantul melaksanakan kegiatan pembuatan herbarium sebagai bagian dari program kokurikuler bagi murid kelas VIII. Kegiatan ini merupakan salah satu bentuk implementasi pembelajaran yang mengintegrasikan pengetahuan, keterampilan, dan sikap dalam satu kesatuan utuh. Pembuatan herbarium bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan motivasi belajar murid dalam mengembangkan potensi diri. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk meningkatkan keterampilan ilmiah (soft skills) murid, seperti kemampuan observasi, identifikasi, klasifikasi tumbuhan, serta keterampilan dalam mendokumentasikan objek secara sistematis dan ilmiah. Melalui kegiatan ini, murid diajak untuk memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar yang kontekstual. Herbarium menjadi media pembelajaran botani berbasis lingkungan yang efektif dalam membantu murid memahami konsep keanekaragaman hayati secara langsung.

Kepala MTsN 7 Bantul, Hidayat, dalam keterangannya menyampaikan apresiasi terhadap kegiatan tersebut. "Kegiatan herbarium ini merupakan langkah positif dalam mengembangkan kreativitas dan keterampilan ilmiah murid. Kami berharap kegiatan seperti ini mampu menumbuhkan kecintaan terhadap lingkungan serta meningkatkan kualitas pembelajaran di madrasah," ungkapnya.

Salah satu guru Dwi Hartati, yang secara aktif mendampingi murid dalam proses pengumpulan, pengeringan, hingga penyusunan herbarium menjadi karya ilmiah sederhana yang bernilai edukatif.Selain sebagai media pembelajaran, herbarium juga berfungsi sebagai sarana edukasi konservasi lingkungan. Murid dilatih untuk memiliki kepedulian terhadap kelestarian tumbuhan dan lingkungan sekitar sebagai bagian dari tanggung jawab bersama. Hasil karya herbarium yang dihasilkan murid tidak hanya menjadi bentuk tugas pembelajaran, tetapi juga sebagai dokumentasi ilmiah yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar di madrasah.

Kegiatan kokurikuler ini dilaksanakan oleh masing-masing guru mata pelajaran, baik secara mandiri maupun melalui kolaborasi antar guru, sebagai bentuk komitmen MTsN 7 Bantul dalam menghadirkan pembelajaran yang inovatif dan bermakna. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan murid tidak hanya memperoleh pengetahuan secara teoritis, tetapi juga memiliki keterampilan praktis serta sikap peduli terhadap lingkungan.(dwi)