Tingkatkan Kompetensi Linguistik, Guru Bahasa Arab MTsN 7 Bantul Ikuti Ujian IKLA/TOAFL

Bantul (MTsN 7 Bantul) — Guru Bahasa Arab MTsN 7 Bantul, Laila Maftuhah, mengikuti ujian IKLA (Ikhtibār Kafā`atil Lughah al-‘Arabiyyah) atau TOAFL (Test of Arabic as a Foreign Language) di Pusat Pengembangan Bahasa (P2B) Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta guna mengetahui sekaligus meningkatkan kompetensi linguistik Bahasa Arab yang diampunya.

Ujian tersebut diikuti dalam dua metode pelaksanaan, yakni secara daring pada Kamis (7/5/2026) dan secara luring pada Rabu (13/5/2026). Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya peningkatan kompetensi profesional guru, khususnya dalam bidang kebahasaan Arab.

Pada pelaksanaan ujian daring, peserta mengikuti tes melalui aplikasi Secure Exam Bahasa yang telah terinstal pada perangkat laptop. Selain itu, peserta diwajibkan terhubung dengan ruang Zoom menggunakan telepon genggam sebagai sarana pengawasan selama ujian berlangsung. Peserta juga diperbolehkan menggunakan alat dengar atau earphone untuk mendukung pelaksanaan tes.

Sementara itu, pelaksanaan ujian luring dilakukan di Gedung P2B UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Dalam pelaksanaan tersebut, seluruh perangkat dan perlengkapan ujian telah disediakan oleh pihak penyelenggara sehingga peserta dapat langsung mengikuti tes setibanya di lokasi.

Laila Maftuhah mengatakan bahwa dirinya antusias mengikuti ujian IKLA/TOAFL karena dapat membantu mengetahui kemampuan berbahasa yang dimiliki sekaligus menjadi motivasi untuk terus meningkatkan kompetensi Bahasa Arab.

Menurutnya, hasil ujian tersebut dapat menjadi bahan evaluasi untuk mengembangkan kemampuan linguistik agar lebih optimal dalam mendukung kegiatan pembelajaran di madrasah.

Kegiatan peningkatan kompetensi yang diikuti oleh salah satu guru MTsN 7 Bantul tersebut juga mendapat dukungan dari pihak madrasah.

“Kami sangat mendukung setiap kegiatan positif yang dapat membantu peningkatan kompetensi guru,” ungkap Hidayat, selaku Kepala Madrasah menanggapi kegiatan yang diikuti oleh salah satu guru di madrasahnya.

Melalui kegiatan tersebut, diharapkan guru dapat terus meningkatkan kualitas akademik dan profesionalisme sehingga mampu memberikan pembelajaran yang lebih efektif kepada peserta didik.(Lai)