Menembus Batas Inovasi! Pendampingan OPSI Bantul Tahap 2 Hadirkan Mentoring Inspiratif

Bantul (MTsN 7 Bantul) - Semangat riset dan inovasi pelajar Kabupaten Bantul kembali diperkuat melalui kegiatan pendampingan Olimpiade Penelitian Siswa Indonesia (OPSI) tahap 2 Kabupaten Bantul bekerja sama dengan SHI yang dilaksanakan pada Minggu, 10 Mei 2026 mulai pukul 08.00 WIB hingga selesai di Ruang UKS Dinas Dikpora Kabupaten Bantul. Kegiatan ini menjadi salah satu langkah strategis dalam mempersiapkan calon peneliti muda Bantul agar mampu bersaing di ajang penelitian tingkat nasional.

Pendampingan berlangsung dengan suasana aktif, dinamis, dan penuh semangat kolaborasi. Peserta penelitian bidang IPA dari MTsN 7 Bantul, Zaskia Nathania dan Zulfanida mendapatkan penguatan materi secara langsung dari mentor berpengalaman, Gregorius Gena Maran. Dalam sesi pendampingan tersebut, banyak saran yang disampaikan, utamanya merancang metode penelitian, hingga strategi menyajikan hasil penelitian secara ilmiah dan menarik.

Zaskia sendiri merasa lebih enjoy dalam pendampingan kali ini. “Kakak pendampingnya begitu akrab dan enak diajak diskusi,” katanya. Hal ini senada dengan Irkhas Aliyah selaku pembimbing riset MTsN 7 Bantul sekaligus pendamping dalam kegiatan tersebut. Irkhas menyampaikan, banyak keuntungan MTsN 7 Bantul masuk dalam TOP 30 Besar OPSI Kabupaten Bantul. “Saran terbaik dari berbagai pihak akan sangat membantu dan melengkapi dalam pelaksanaaan penelitian dan penyusunan full paper,” ungkapnya.

Kegiatan ini tidak hanya berfokus pada penguatan aspek akademik, tetapi juga membangun mental kompetitif, kreativitas, serta keberanian peserta dalam mengembangkan gagasan inovatif berbasis permasalahan nyata di lingkungan sekitar. Diskusi interaktif dan pembimbingan intensif menjadikan suasana pendampingan semakin hidup dan inspiratif.

Kegiatan pendampingan OPSI Kabupaten Bantul dengan SHI diharapkan mampu menjadi energi positif para peserta pendampingan.  Melalui kegiatan ini, Kabupaten Bantul kembali menunjukkan komitmennya dalam mendukung tumbuhnya budaya ilmiah di kalangan pelajar.(Wien)