Kenalkan Asmaul Husna, MTsN 7 Bantul Hadirkan Pendampingan Murid Baru sebagai Pengganti Aktivitas Salat Berjamaah bagi Siswi yang Berhalangan
Bantul (MTsN 7 Bantul) – Dalam rangka mengenalkan Asmaul Husna kepada murid baru sebagai pendamping kegiatan saat berhalangan (haid) di MTsN 7 Bantul Tahun Pelajaran 2026/2027, madrasah menggelar kegiatan pembacaan Asmaul Husna pada Kamis, 16 Juli 2026, bertempat di Ruang Laboratorium IPA MTsN 7 Bantul. Kegiatan dilaksanakan bertepatan dengan waktu salat Zuhur berjamaah dan diikuti oleh seluruh siswi kelas VII yang sedang berhalangan (haid) dengan pendamping Nurhayati. Program ini menjadi bentuk pembinaan karakter sekaligus pembiasaan berdzikir bagi murid baru.
Nurhayati
menjelaskan bahwa pembacaan Asmaul Husna pada saat berlangsungnya salat
berjamaah diwajibkan bagi seluruh siswi yang sedang haid sebagai bagian dari
program pembinaan madrasah. Kegiatan ini bertujuan agar para siswi tetap
mengisi waktu dengan ibadah dan dzikir sehingga memperoleh keutamaan pahala
serta tetap merasakan suasana religius ketika teman-temannya melaksanakan salat
berjamaah. Selain itu, kesempatan tersebut dimanfaatkan sebagai pendampingan
untuk menyampaikan berbagai materi penting tentang adabul mar'ah (etika dan
pembinaan kewanitaan) yang perlu dipahami sejak dini.
Dalam kesempatan tersebut, Nurhayati juga memberikan materi mengenai aurat perempuan saat salat maupun di luar salat, sehingga para siswi memahami batasan-batasan syariat dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan berlangsung dengan tertib, khidmat, dan penuh antusiasme. Di akhir kegiatan, beliau berpesan agar seluruh siswi senantiasa menjaga aurat sesuai tuntunan Islam sehingga ibadah yang dijalankan menjadi sah, sekaligus menghadirkan ketenangan, kemuliaan akhlak, dan keberkahan dalam kehidupan sehari-hari. Program ini menjadi salah satu wujud komitmen MTsN 7 Bantul dalam memberikan pendampingan keagamaan yang menyeluruh kepada seluruh peserta didik, termasuk bagi siswi yang sedang berhalangan.(norhay)



Tidak ada komentar
Posting Komentar