Jelajahi Teks Announcement dengan Gallery Walk, Pembelajaran Bahasa Inggris Jadi Lebih Seru

Bantul (MTsN 7 Bantul) — Suasana pembelajaran Bahasa Inggris di kelas VIII F MTsN 7 Bantul pada Jumat (16/10/2026) berlangsung aktif dan interaktif. Mengusung materi announcement atau teks pengumuman, guru Bahasa Inggris, Armi Setyasih, menerapkan metode gallery walk untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik. Melalui metode ini, siswa tidak hanya belajar membaca dan memahami teks di dalam kelas, tetapi juga bergerak mengunjungi galeri pengumuman yang telah disiapkan untuk mengeksplorasi informasi secara langsung.

Dalam pelaksanaannya, siswa dibagi menjadi beberapa kelompok yang masing-masing terdiri atas empat orang. Setiap kelompok bertugas menganalisis empat teks pengumuman dengan menjawab pertanyaan seputar informasi terperinci yang terdapat dalam teks. Berbekal pemahaman awal tentang W-H questions seperti what, who, when, where, why, dan how, siswa bekerja sama menemukan informasi penting secara tepat. Setelah menyelesaikan tugas, setiap kelompok kembali ke kelas untuk mempresentasikan hasil diskusinya, yang kemudian mendapat tanggapan dari guru dan kelompok lain. Kegiatan pembelajaran ditutup dengan refleksi menggunakan aplikasi Mentimeter untuk menggali pengalaman dan pemahaman siswa selama mengikuti pembelajaran.

Armi Setyasih menjelaskan bahwa pemilihan metode gallery walk bertujuan mengurangi kejenuhan siswa dalam mempelajari keterampilan membaca, khususnya teks pengumuman. “Gallery walk saya pilih agar siswa tidak bosan dalam belajar reading teks announcement atau pengumuman ini. Metode gallery walk merupakan teknik pembelajaran yang melibatkan interaksi aktif antara siswa dengan berbagai bahan pembelajaran yang dipajang dalam bentuk galeri, dalam hal ini teks pengumuman. Siswa terlihat lebih aktif dan antusias. Mereka juga bisa bekerja dalam tim dengan baik,” ungkapnya. Metode ini memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar secara kolaboratif, mengeksplorasi berbagai teks, sekaligus mengembangkan kemampuan memahami informasi dalam bahasa Inggris.

Antusiasme serupa disampaikan oleh Zain Lie, salah satu siswa kelas VIII F. “Pembelajaran ini menyenangkan karena kita belajar di dalam dan di luar kelas. Kita juga bisa belajar bekerja sama untuk menyelesaikan tugas. Di akhir pembelajaran, kita bisa menggali informasi yang ada di teks pengumuman dengan baik,” tuturnya. Melalui penerapan gallery walk, pembelajaran Bahasa Inggris di MTsN 7 Bantul diharapkan semakin variatif, menyenangkan, dan bermakna. Selain meningkatkan kemampuan membaca, kegiatan ini juga melatih kerja sama, keberanian menyampaikan pendapat, serta keterampilan berkomunikasi yang penting bagi perkembangan kompetensi siswa.(Armi)